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  • 课—融合:中小学心理健康教育课程实施模式创新

    庄续玲  /  2024-02-01  /  暨南大学出版社
    ¥35.9(7.2折)定价:¥49.8

    本书主要从课程—情景融合的教育理念出发,建构中小学心理健康教育辅导课程的实施模式,全书共分四个部分,第一部分为中小学心理健康教育辅导概论,主要阐述心理健康的影响因素、中小学心理辅导的意义等,第二部分为中小学生心理评估和测量,介绍心理评估的方法、类型和过程以及儿童心理评估中常用的测验;第三部分为心理辅导与治疗的主要流派和方法,阐述人本主义和兴文主义等辅导方法的理论基础和技术,第四章为中小学生常用的心理行为问题及辅导,论述学生行为障碍的概

五星书

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